Page 6 - Spegeln nr 112 Årgång 41

LJUNGHAGA SKOLA ÅR F-2

Äntligen blev friskolan verklighet några viktiga saker som vi gjort: addition och subtraktion.
och i augusti öppnades dörrarna
på skolan för att ta emot glada och - Vi har lärt oss om olika svampar. - Vi har haft Stopp min kropp vecka!
förväntansfulla elever. För mig som Kantarell och Karl-Johan. Det finns Då har vi pratat om att du bestämmer
lärare kändes det skönt att arbeta på svampar som har skivor, rör och taggar. över din egen kropp, det gäller även
hemmaplan igen. Samtidigt var det Svampen har fot och hatt. Några har på internet, vi har privata områden
lite nervöst: Vi skulle ju starta upp en ring och strumpa. Djuren börjar samla som vi inte vill att någon annan ska
helt ny verksamhet. mat inför vintern. Björnen går i ide. röra, samtycke betyder att man alltid
Några fåglar flyttar till varmare länder rätt att säga nej.
Jag insåg redan innan vi hade börjat och kommer tillbaka till våren.
att det skulle bli både spännande - Vi tittar på en tv-serie som heter
men också kräva en hel del jobb. - Vi har lärt oss om träd, att de ändrar Arkeologens dotter. Det handlar om
Utmaningarna har varit många färg på löven. Vi har lärt oss att det Nim och Fridolin som reser tillbaka i
men kollegorna i arbetslaget är finns lövträd och barrträd. Vi var ute tiden för att leta efter Nims mamma
lösningsfokuserade och brinner för på Näset och plockade lingon. Av som är arkeolog. De varit på stenåldern,
sitt arbete. Så vi löser det mesta. lingonen blev det sedan lingonsylt bronsåldern och järnåldern.
som vi kunde bjuda alla i skolan på.
En av anledningarna till att jag valde - Vi har ett gjort ett Halloween-lopp.
att komma tillbaka till Holsljunga - Vi har firat FN-dagen. FN bildades Man sprang så många varv man bara
var den fantastiska skolgården och efter Andra Världskriget för att vi vill orkade. På varje varv fick man en lapp
utemiljön. Att bedriva undervisning ha fred på jorden. FN hjälper de som med halloween-tema att lägga i sin
utomhus är fantastiskt roligt och gör har det svårt. klasslåda. Efteråt räknade vi ut hur
att eleverna får uppleva saker med alla - Vi har lärt oss om Barnkonventionen många varv varje barn hade sprungit
sina sinnen. i genomsnitt.
och barns rättigheter. Den säger att
Eftersom klassen inte är så stor så man inte får inte slå barn, barn har rätt - Vi har haft en Må-bra-vecka med
känner jag som pedagog att jag att äta sig mätta, alla barn har rätt att gå Musse och Helium och Pride.
verkligen hinner med att se varje barn i skolan, alla barn har rätt till ett namn Då pratade vi om värdeorden
och att alla får komma till tals. Vi pratar och många fler bra saker. Det är lag i hjälpsamhet, glädje, nyfikenhet,
och diskuterar mycket och alla får Sverige att följa barnkonventionen. förståelse, hälsa, mod och självkänsla.
utrymme. Men givetvis vill vi bli fler! Vi målade tavlor till orden. Tavlorna
- Vi i år 4 har lärt oss prioriteringsregeln. satte vi upp i Svenljunga som vårt
Under hösten har vi i F-2 hunnit med Det betyder att man ska räkna bidrag till Pride-veckan.
massor med roliga saker. Detta är multiplikation och division före
Linda Lundin, lärare år F-2

6 Spegeln nr 112 Årgång 41 År 2023